Блог Мультиворка

Илон Маск — всемирно известный предприниматель, который последние несколько лет упорно сражается за место самого богатого человека планеты. Его идеи, фирмы и инновации не взялись из ниоткуда: ему пришлось много учиться и заниматься самообразованием. Но от передовых университетов нет никакого толку, если студент не умеет правильно усваивать информацию. Как учился Илон Маск в школе, и как вы сможете использовать эти секреты сами?

Немного истории: в какой школе и до какого класса учился Илон Маск

Предприниматель родился в обеспеченной семье инженера в ЮАР. Он ходил в обычную школу, но много занимался самообразованием и любил читать. Популярности среди сверстников ему это не прибавляло. А в 10 лет, после покупки своего первого компьютера, он начал учиться программированию.

В списке вузов, где учился Илон Маск после школы, нет Гарварда или Оксфорда. Он поступил в университет Куинс в Канаде, затем перевелся в Пенсильванский университет. В вузах он получил две степени — бакалавр физики и бакалавр экономики. В 1995 году Илон поступил в Стэнфорд, однако практически сразу бросил учёбу.

Как видите, в успехах Маска нет заслуг какого-то знаменитого института или всемирно известной школы. Однако он продал первую компьютерную игру, которую написал в возрасте 12 лет, за 500 долларов. После школы он вкладывал деньги в акции, и именно на вырученные от их продаж средства поехал учиться. А из Стэнфорда он ушёл ровно через два дня, чтобы основать свою первую компанию, занимающуюся разработкой программного обеспечения.

Секреты обучения от Илона Маска

Биография миллиардера показывает: не так важно, на кого в каком университете учился Илон Маск. Важно, что он смог из этого извлечь и применить в карьере. В одном из своих интервью Маск рассказал основные секреты учёбы, которые помогли ему стать специалистом во многих сферах.

Знания как части дерева

Первый совет миллиардера — представлять поступающую информацию в виде дерева, состоящего из множества частей. Базовые, фундаментальные знания — это корни, основная информация по предмету — это ствол. Ну а ветки — это узкие области и мелкие подробности, которые без проблем можно разделить по направлениям.

Представляя так информацию, вы сразу достигнете нескольких целей:

• не будете пытаться изучать узкие направления, не разобравшись в базовых знаниях;
• сможете четко разделять отдельные ветви науки или области знаний;
• поймёте, какие знания более важны для понимания тонкостей.

Вы не сможете вырастить ветви и листья, если будет отсутствовать ствол. Так же и со знаниями: фундаментальная информация, на которой основана вся наука, поможет вам понять любое из связанных с дисциплиной направлений.

Начинайте с фундамента

Как бы ни были интересны узкие вопросы, всегда начинайте изучение с базовых основ. Второстепенные вопросы обычно вызывают больше интереса. Но, если сначала заняться ими, то есть риск не до конца понять информацию. К тому же, каждое направление будет казаться чем-то принципиально новым, ведь у них не будет единого фундамента и корней. Намного проще всегда начинать с основ. Возможно, вы потратите больше времени на знакомство со сферой. Зато это во много раз сократит будущие время- и трудозатраты.

Кстати, это касается не только учёбы, но и работы (например, написания курсовой). Нет смысла думать над интересными примерами из практики или подбирать иллюстрации, пока у вас ещё не подготовлен план текста. В любой сфере в первую очередь стоит думать об основах, а не о периферийных вопросах.

Ищите связи между фактами

Самый важный совет — ищите связи между всей информацией, которую вы получаете. С помощью принципа «знание как дерево» можно связать узкие области с фундаментальным знанием. Но, чтобы лучше усвоить информацию и точно её запомнить, стоит найти больше связей. Они не обязательно должны быть прямые. Может быть, при изучении новой темы вы вспомните совершенно другую дисциплину. Или проведёте параллели с любимым литературным произведением. Ассоциативные связи — главное правило, на котором основана любая мнемотехника. Поэтому, если вы хотите запомнить новую информацию, попытайтесь связать её с как можно большим количеством уже знакомых вам фактов.

Используйте знания в необычном контексте

Но мало просто выстраивать связи — стоит научиться ещё и использовать их в свою пользу. Когда вы научитесь находить взаимосвязь между различной информацией, вам не составит труда применять знания из разных сфер одновременно. Знания, полученные в школе и университете, могут очень неожиданным образом помочь в решении жизненных проблем или мелких бытовых задач.

Эти подходы можно применять не только в учёбе. Необычный подход к решению задачи может помочь вам на будущем месте работы. В офисе часто не хватает свежего взгляда на типичные проблемы. А изучение большого объёма материала для экзамена или курсов повышения квалификации станет намного проще, если двигаться от основ к периферийным знаниям. Именно это умение отличает людей, разбирающихся во множестве сфер и успешно завершающих свои дела.Как видите, нет разницы, на какие оценки в школе учился Илон Маск. Как он применял полученные знания — вот что на самом деле оказалось важным. Даже в самом престижном лицее можно просто отсидеть все уроки от звонка до звонка, выйдя оттуда с ветром в голове. И, наоборот, обычная школа может дать многое, если понимать основы изучения наук и применять полученные знания в жизни.