Навык конспектирования пригодится на лекциях и при подготовке к сессии. Это важное умение, и освоить его желательно в начале первого курса или даже в школе. В этой статье мы поможем вам разобраться, как составить конспект лекций.
Пересказывайте
Скопированный из учебника абзац или полностью записанную лекцию нельзя назвать конспектом. Более того, попытка записать речь лектора слово в слово закончится низкой скоростью письма или неразборчивым почерком. И то, и другое сильно мешает правильному ведению конспекта.
Когда мы думаем, как составить конспект и как упростить, сократить или переформулировать информацию, мы лучше её запоминаем. Именно поэтому преподавали часто просят объяснить что-то своими словами. Так они проверяют, усвоили вы новые знания или просто вызубрили текст из учебника.
Структурируйте
Если вам удобнее воспринимать материал визуально, используйте таблицы и схемы: они наглядно показывают информацию и помогают под новым углом посмотреть на неё.
Материал проще читать и усваивать, если в нём выделены заголовки, подзаголовки и списки.
Не экономьте место на странице, не пишите стену из текста. Такую лекцию читать намного сложнее. Для удобства можно писать определения с отступом, пропускать несколько клеток после абзаца или начинать с красной строки. Если у вас размашистый почерк, попробуйте вести лекции в тетрадях формата А4 или повернуть обычную тетрадь на девяносто градусов — выглядит необычно, но вдруг вам так будет удобнее.
Параллельно с лекцией можно писать шпаргалку на стикере: там основные понятия, даты и фамилии. Это самое краткое содержание лекции, по которому удобно повторять, например, перед тестом или контрольной.
Ускоряйтесь
Для конспектов лекций это особенно актуально. На прописывание всех букв в словах можно потратить слишком много времени и просто отстать от лектора. Вводите сокращения: их расшифровку удобно записывать на обложке тетради или во время первого употребления этого условного обозначения. Мы сделали плакат, с которым запомнить сокращения будет проще — скачайте его в конце статьи, распечатайте и повесьте на стену.
Общий принцип такой: в русском языке можно сокращать слова, заменяя их середину на прочерк: по первым и последним слогам часто понятно, что имелось ввиду.
Используйте общепринятые сокращения и условные знаки: плюс вместо «и», знаком равно замените слова «есть, является» и так далее.
Не тратьте время на дополнительные украшения: например, на запись разных разделов ручками разных цветов. Намного удобнее вести конспект одним цветом и выделить маркером важные разделы дома, в спокойной обстановке.
Десятка текстовыделителей тоже не нужно: пусть определения будут жёлтыми, примеры — синими, а даты и фамилии — красными, этого достаточно для структурированного конспекта. Постарайтесь не выделять всё подряд. Когда мы видим полностью закрашенный абзац, мозгу сложно понять, какая информация из него самая важная.
Если совсем не успеваете записывать от руки, запишите лекцию на диктофон или сверьтесь с одногруппниками. Внести правки помогут большие пробелы между абзацами и широкие пустые поля.
Выделяйте важное
Конспектируя главу из книги, постарайтесь максимально подробно пересказать первое предложение каждого абзаца. Обычно самая полезная информация находится именно там. Также обращайте внимание на введение и заключение: чаще всего так кратко изложен весь посыл главы.
На лекциях прислушивайтесь к тому, как говорит преподаватель. Если он рассказывает что-то в свободной и расслабленной манере, это можно переформулировать кратко. Если он тщательно подбирает и проговаривает каждое слово, лучше записать его речь дословно. Также вносите в конспект то, что было написано на доске или слайде презентации. Обычно там краткое изложение самого важного.
Повторяйте
Сделанные на лекции записи не помогут хорошо сдать экзамен, если вы их напишете и забудете. Довольно неприятно в конце семестра открывать тетрадь с конспектами и не понимать, о чём там речь.
Перед парой потратьте пару минут и прочитайте то, что записали на предыдущей лекции. Также полезно перечитать материал сразу после пары и дома. Так вы освежите знания и работа над домашним заданием пойдет быстрее.
В итоге, вы прочитаете один и тот же материал сразу после лекции и тем же вечером, затем через неделю, перед промежуточным тестом и во время сессии. Такие регулярные чтения соответствуют кривой забывания Эббингауза или методу интервальных повторений — это самый эффективный способ запоминания.
Главная задача каждого конспекта — избавить вас от зубрёжки. Пока вы формулируете, структурируете, выделяете и перечитываете, материал запоминается сам по себе. Поэтому важно знать, как составить конспект правильно, чтобы подготовиться к сессии.
